Rapat Jadwal Perkuliahan, PPL dan KKN





 

Rapat Koordinasi Prodi Baru STAI Al-Falah Banjarbaru

 



Mahasiswa PGMI dan PAI STAI Al-Falah Banjarbaru Gelar Pembekalan Micro Teaching sebagai Bekal Profesionalisme Mengajar

 

Mahasiswa PGMI dan PAI STAI Al-Falah Banjarbaru Gelar Pembekalan Micro Teaching sebagai Bekal Profesionalisme Mengajar

Banjarbaru, Sabtu, 12 Juli 2025 – Mahasiswa Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (PGMI) dan Pendidikan Agama Islam (PAI) Sekolah Tinggi Agama Islam (STAI) Al-Falah Banjarbaru sukses melaksanakan kegiatan Pembekalan Micro Teaching sebagai bagian dari pembekalan praktik mengajar di lapangan.

Kegiatan ini dilaksanakan di ruang kelas STAI Al-Falah Banjarbaru dan diikuti oleh seluruh mahasiswa semester akhir dari kedua program studi. Micro Teaching merupakan bagian dari mata kuliah PPL A yang bertujuan untuk melatih keterampilan mengajar secara praktis sebelum mahasiswa terjun langsung ke dunia pendidikan melalui program PPL (Praktik Pengalaman Lapangan).

Dalam kegiatan ini, setiap mahasiswa mendapat kesempatan untuk mempraktikkan metode pembelajaran di depan dosen pembimbing dan rekan-rekan mahasiswa lainnya, dengan skenario layaknya proses belajar-mengajar di kelas sesungguhnya. Aspek yang dinilai meliputi keterampilan membuka dan menutup pelajaran, penguasaan materi, penggunaan media pembelajaran, serta kemampuan mengelola kelas.

Ketua Program Studi PGMI, menyampaikan bahwa kegiatan ini sangat penting untuk membentuk kesiapan pedagogik mahasiswa. “Micro Teaching adalah momen di mana mahasiswa bisa mengevaluasi kemampuan dirinya secara langsung. Ini merupakan proses penting dalam mencetak calon guru yang tidak hanya paham teori, tapi juga siap praktik,” ujarnya.

Hal senada juga disampaikan oleh Ketua Program Studi PAI, yang menekankan pentingnya keterampilan komunikasi dan pendekatan edukatif yang sesuai dengan karakteristik peserta didik. “Kami berharap para mahasiswa mampu menjadi pendidik yang kreatif, inovatif, dan inspiratif,” ungkapnya.

Kegiatan ini mendapat antusiasme tinggi dari para peserta, yang merasa terbantu dalam meningkatkan rasa percaya diri, kemampuan menyusun RPP (Rencana Pelaksanaan Pembelajaran), Modul ajar serta keterampilan mengelola kelas.

Dengan adanya kegiatan Micro Teaching ini, diharapkan mahasiswa STAI Al-Falah Banjarbaru dapat melangkah lebih siap dalam menghadapi tantangan di dunia pendidikan dan menjadi pendidik profesional yang mampu memberikan kontribusi positif bagi masyarakat.

Pedoman Penyusunan RPS


Studi Tiru STAI Al-Falah Banjarbaru Ke Universitas Lambung Mangkurat

Kunjungan Studi Tiru Sekretaris Yayasan Al-Falah Banjarbaru dan Pengelola STAI Al-Falah Banjarbaru ke UPA TIK Universitas Lambung Mangkurat

Pada hari Rabu, tanggal 11 Juni 2025, pukul 09.30 WITA hingga selesai, Sekretaris Yayasan Al-Falah Banjarbaru bersama para pengelola Sekolah Tinggi Agama Islam (STAI) Al-Falah Banjarbaru melaksanakan kegiatan studi tiru ke Unit Pelaksana Teknis Teknologi Informasi dan Komunikasi (UPA TIK) Universitas Lambung Mangkurat (ULM).

Kegiatan ini bertujuan untuk mempelajari secara langsung sistem pengelolaan informasi dan jaringan yang diterapkan di lingkungan ULM, khususnya oleh UPA TIK yang telah dikenal memiliki sistem yang terstruktur, efisien, dan terintegrasi. Kunjungan ini juga menjadi bagian dari upaya strategis Yayasan dan STAI Al-Falah dalam meningkatkan kapasitas institusi melalui adopsi teknologi informasi yang lebih modern dan relevan dengan kebutuhan pendidikan tinggi saat ini.

Dalam kunjungan tersebut, rombongan diterima langsung oleh tim UPA TIK ULM. Mereka mendapatkan penjelasan komprehensif mengenai struktur organisasi UPA TIK, kebijakan pengelolaan jaringan dan data, sistem keamanan informasi, serta implementasi berbagai aplikasi pendukung kegiatan akademik dan administrasi kampus. Selain itu, dilakukan pula sesi diskusi interaktif untuk saling bertukar pengalaman dan strategi dalam menghadapi tantangan pengelolaan TIK di institusi masing-masing.

Melalui kegiatan studi tiru ini, diharapkan STAI Al-Falah Banjarbaru dapat mengambil pelajaran berharga dan mengadopsi praktik-praktik terbaik yang relevan untuk diterapkan di lingkungan kampus. Kegiatan ini menjadi salah satu langkah konkret dalam rangka pengembangan mutu tata kelola institusi berbasis teknologi informasi yang adaptif dan berkelanjutan.